Как подвести итоги года вместе с детьми?

В середине декабря я снимаю со стены наш большой календарь, переворачиваю, раскладываю на полу и начинаю подводить итоги года. Дети крутятся вокруг, спрашивают, что я написала вот здесь, а что вот здесь. Вспоминают, что происходило с ними в течение прошедшего года, где они были, что видели, что им понравилось, а что — не очень. Тянутся за карандашами и дополняют написанное мной своими рисунками.

Иллюстрация Марии Беткер

Мне захотелось по полной подключить детей к процессу. Я немного модифицировала практику «Дерево года», разработанную Дарьей Кутузовой, и хочу поделиться ею с вами.

Чтобы подвести итоги года, вам потребуется большой лист бумаги. Можно, как и мы, использовать обратную сторону настенного календаря. Можно ватман, рулон бумаги или обоев. Пригодятся цветные карандаши, ручки и/или фломастеры.

Для начала рисуем ёлочку в горшке. С большим количеством лап. Под ёлочкой — подарки. На ветках — свечи, шарики и гирлянды. Над ёлочкой — звёздочки. Вокруг — хоровод из людей.

Горшок
Вспомните, как вы встречали прошлый Новый Год, где и с кем вы были. Может, вы припомните настроение прошлогоднего праздника. А может, вам захочется посмотреть фотографии тех дней и отметить, как вы все изменились.

Ствол
Напишите о том, чему вы научились за этот год. Отмечайте как навыки и умения взрослых, так и детей.

Иллюстрация Марии Беткер

Лапы
Напишите о значимых отношениях и регулярных занятиях этого года. Это могут быть семейные и дружеские отношения — те люди, с которыми вы проводили много времени вместе. Регулярными занятиями могут быть посещение детского сада или школы у ребёнка, работа и личные проекты у родителей, а также творческие и спортивные занятия у каждого из членов семьи.

Свечки
Напишите о больших и маленьких праздниках, которые вы отмечали, о том, что необычного и удивительного случалось с вами в этом году.

Шарики
Какие встречи и события наполнили ваш год? Куда вы вместе ездили? Какие выставки посещали? В какие музеи ходили? Какие прогулки особенно запомнились? Какие домашние занятия доставляли вам радость? Какие эксперименты вы проводили?

Гирлянда
В какие игры вы играли? Какие книги прочитали, а какие фильмы или мультфильмы смотрели? Какие паззлы и мозаики собирали? А какие картины рисовали? Какую музыку слушали?

Иллюстрация Марии Беткер

Подарки
Какие подарки вы получили и от кого? Напишите как о материальных, так и не материальных подарках.

Коробка со сломанными игрушками
Что в этом году сломалось, потерялось, не получилось или не сбылось?

Хоровод
С кем вы провели этот год? К кому ходили в гости? Кого принимали у себя в гостях? С кем вместе играли и гуляли? О ком часто вспоминали и рассказывали? С кем вместе празднуете или хотели бы отпраздновать?

Звёздочки
Загадайте вместе желания на будущий год.


Это занятие подходит как для новогоднего вечера, так и для любого свободного дня в конце декабря или начале января. Рисуйте, вспоминайте, задавайте вопросы, рассказывайте и внимательно слушайте, что же принёс уходящий год.

Желаю вам чудесно провести время вместе!

Иллюстрация Марии Беткер

Иллюстрации Марии Беткер